Мастер телесной терапии
Для тех, кто хочет сделать работу с телом своей профессией
Челябинск | Сочи | Екатеринбург
дипломный курс
Владимира Наконечного
Владимир Наконечный
В 2015 году открыл свой центр телесной терапии в Челябинске, и с тех пор его сессии и обучения изменили жизнь множества людей.
«Более 15 лет я исследую тему счастья. И за это время я пришел к выводу, что самое большое счастье — это жить в полном контакте с своими желаниями и своим телом.
О том, как наладить этот контакт я рассказываю на курсе мастер телесной терапии. До встречи на обучении!"
Ведущий Мастер телесной терапии и духовных практик.
Дипломированный психолог, реабилитолог и гвоздетерапевт.
Владимир Наконечный
часов личной практики
учеников
клиентов
2000+
300+
20 000+
часов практики
Расписание ближайших курсов
1 модуль: Введение в телесную терапию. Структура личности
24.10.-25.10.2026
2 модуль: Энергия в теле. Телесные блоки и как с ними работать
21.11.-22.11.2026
3 модуль: Личная практика. Биоэнергетика
19.12-20.12.2026
4 модуль: Формирование личности. Детско родительские отношения
23.01-24.01.2027
5 модуль: Основы медитаций и дыхательных практик
20.02-21.02.2027
6 модуль: Работа с чувствами и эмоциями через тело
3.04-4.04.2027
7 модуль: Проявление себя. Работа голосом. Звучание
8.05-9.05.2027
8 модуль: Работа с болью. Контакт с внутренней силой
5.06-6.06.2027
9 модуль: Работа с сексуальной энергией
3.07-4.07.2027
10 модуль: Суть терапии и её организация
25.09-26.09.2027
11 модуль: Проявление внутреннего мира клиента (установление контакта с клиентом)
23.10-24.10.2027
12 модуль: Взаимодействие с клиентом (Усиление контакта)
27.11-28.11.2027
13 модуль: Универсальные техники работы в долгосрочной терапии (Поддержание контакта)
25.12-26.12.2027
14 модуль: Регулярная работа в долгосрочной терапии
29.01-30.01.2028
15 модуль: Интеграция полученного опыта и подготовка к экзамену
26.02-27.02.2028
ЭКЗАМЕН
26.03-25.03.2028
1 модуль: Введение в телесную терапию. Структура личности
осень 2026
2 модуль: Энергия в теле. Телесные блоки и как с ними работать
осень 2026
3 модуль: Личная практика. Биоэнергетика
осень 2026
4 модуль: Формирование личности. Детско родительские отношения
осень 2026
5 модуль: Основы медитаций и дыхательных практик
осень 2026
6 модуль: Работа с чувствами и эмоциями через тело
осень 2026
7 модуль: Проявление себя. Работа голосом. Звучание
осень 2026
8 модуль: Работа с болью. Контакт с внутренней силой
осень 2026
9 модуль: Работа с сексуальной энергией
осень 2026
10 модуль: Суть терапии и её организация
осень 2026
11 модуль: Проявление внутреннего мира клиента (установление контакта с клиентом)
осень 2026
12 модуль: Взаимодействие с клиентом (Усиление контакта)
осень 2026
13 модуль: Универсальные техники работы в долгосрочной терапии (Поддержание контакта)
осень 2026
14 модуль: Регулярная работа в долгосрочной терапии
осень 2026
15 модуль: Интеграция полученного опыта и подготовка к экзамену
осень 2026
ЭКЗАМЕН
осень 2026
1 модуль: Введение в телесную терапию. Структура личности
10.10-11.10.2026
2 модуль: Энергия в теле. Телесные блоки и как с ними работать
7.11-8.11.2026
3 модуль: Личная практика. Биоэнергетика
5.12-6.12.2026
4 модуль: Формирование личности. Детско родительские отношения
9.01-10.01.2027
5 модуль: Основы медитаций и дыхательных практик
6.02-7.02.2027
6 модуль: Работа с чувствами и эмоциями через тело
20.03-21.03.2027
7 модуль: Проявление себя. Работа голосом. Звучание
24.04-25.04.2027
8 модуль: Работа с болью. Контакт с внутренней силой
22.05-23.05.2027
9 модуль: Работа с сексуальной энергией
19.06-20.06.2027
10 модуль: Суть терапии и её организация
11.09-12.09.2027
11 модуль: Проявление внутреннего мира клиента (установление контакта с клиентом)
9.10-10.10.2027
12 модуль: Взаимодействие с клиентом (Усиление контакта)
13.11-14.11.2027
13 модуль: Универсальные техники работы в долгосрочной терапии (Поддержание контакта)
18.12-19.12.2027
14 модуль: Регулярная работа в долгосрочной терапии
22.01-23.01.2027
15 модуль: Интеграция полученного опыта и подготовка к экзамену
19.02-20.02.2028
ЭКЗАМЕН
18.03-19.03.2028
Программа курса
Понятие телесно-ориентированной терапии. Виды мотиваций и определение собственной актуальной мотивации каждым участником. Практика «Проецирование своего будущего». Принципы телесно-ориентированной психотерапии. Структура личности. Типы личности по А. Лоуэну и особенности формирования каждого типа. Практика «Диагностика типов личности по телу»
Определение и философия секса. Сексуальная энергия, ее движение и проявление в теле. Понятие сексуально зрелой личности. Тантра и контакт мужской и женской энергий. Практика «Театр прикосновений».
Причины и принципы формирования западной и восточной философии в отношении здоровья. Понятия веры, грации и духовности по А. Лоуэну, и их влияние на формирование психики и поведения человека. Понятие энергии и её проявление в иерархии личности. Принципы Райхианской терапии. Телесные блоки и их характеристики.
День 1:
1. Виды клиентских запросов
2. Циклы консультирования
3. Виды терапии
4. Эволюция долгосрочных терапевтических отношений
5. Роль терапевта
День 2:
Структура сессии:
- Установление контакта (Знакомство/ проблема/ Запрос)
- Интервизия
- Ассимиляция полученого опыта
1. Виды клиентских запросов
2. Циклы консультирования
3. Виды терапии
4. Эволюция долгосрочных терапевтических отношений
5. Роль терапевта
День 2:
Структура сессии:
- Установление контакта (Знакомство/ проблема/ Запрос)
- Интервизия
- Ассимиляция полученого опыта
История появления, основы, смыслы и принципы биоэнергетики А. Лоуэна. Защиты личности от реальности и удовольствия (подвешенность и формирование иллюзий). Заземление и энергетизация, как способ обретения личной силы и устойчивости. Личная практика, как основа психотерапии.
День 1:
1. Психологические защиты (виды и как с ними работать в разрезе типов личности)
День 2:
2. Расщепление на субличности. Виды, суть и формы контакта.
(Замечание -> Признание -> Взаимодействие -> Удовлетворение потребности)
3. Транс, как форма контакта
вход / нахождение / выход
1. Психологические защиты (виды и как с ними работать в разрезе типов личности)
День 2:
2. Расщепление на субличности. Виды, суть и формы контакта.
(Замечание -> Признание -> Взаимодействие -> Удовлетворение потребности)
3. Транс, как форма контакта
вход / нахождение / выход
Понятие контакта с внутренним ребёнком. Понятие семьи. Виды отношений. Взросление, как рост организма и сознания. Особенности каждого этапа развития организма и сознания. Заявление о потребности, как начало процесса её удовлетворения. Виды телесных потребностей. Практика «Фэйсинг». Практика «Регрессивная шкала».
День1:
1. Общение с клиентом
— Техники активного слушания
— Самораскрытие
2. Работа с феноменом
— распаковка феномена и удержание на нём внимания
— телесный импульс / телесный отклик
— телесная потребность
День 2:
1. РЭТ
2. Фокусы внимания
3. Контакт с агрессией клиента
1. Общение с клиентом
— Техники активного слушания
— Самораскрытие
2. Работа с феноменом
— распаковка феномена и удержание на нём внимания
— телесный импульс / телесный отклик
— телесная потребность
День 2:
1. РЭТ
2. Фокусы внимания
3. Контакт с агрессией клиента
Понятие, принципы и виды медитаций. Базовая медитации Будды. Динамическая медитация Ошо. Дыхание, как основа жизни. Связь дыхания и типа личности и её проявление в реальности. Техника корректного дыхания. Практика «Холотропное дыхание по Грофу».
День1:
Процессуальная психотерапия (Арнольд Миндел)
День 2:
Расстановочные техники в работе с клиентом в телесноориентированном подходе
Процессуальная психотерапия (Арнольд Миндел)
День 2:
Расстановочные техники в работе с клиентом в телесноориентированном подходе
Диагностика базовых эмоций. Виды и классификации эмоций. Анализ чувств и эмоций и их проявлений в теле. Практика «Проживание собственных чувств и выражение эмоций».
День1:
1. Техника безопасности.
2. Роль и участие терапевта в клиентском процессе
День 2:
1. Общие вопросы. Демонстрационная сессия
1. Техника безопасности.
2. Роль и участие терапевта в клиентском процессе
День 2:
1. Общие вопросы. Демонстрационная сессия
Диагностика звучанием и соотношение с типами личности. Фоносемантика гласных. Резонаторы и их активация. Виды поддержки во время звучания. Контейнирование, как способ выдерживания чужих эмоций. Практика «Резонанс».
День1:
1. Интеграция полученного опыта
2. Структура экзамена
День 2:
1. Общие вопросы
2. Большое резюмирование и подведение итогов
1. Интеграция полученного опыта
2. Структура экзамена
День 2:
1. Общие вопросы
2. Большое резюмирование и подведение итогов
Понятие боли и способы взаимодействия с ней. Работа с болью. Работа с контролем. Личная практика, работа в качестве терапевта.
Понятие телесно-ориентированной терапии. Виды мотиваций и определение собственной актуальной мотивации каждым участником. Практика «Проецирование своего будущего». Принципы телесно-ориентированной психотерапии. Структура личности. Типы личности по А. Лоуэну и особенности формирования каждого типа. Практика «Диагностика типов личности по телу»
Причины и принципы формирования западной и восточной философии в отношении здоровья. Понятия веры, грации и духовности по А. Лоуэну, и их влияние на формирование психики и поведения человека. Понятие энергии и её проявление в иерархии личности. Принципы Райхианской терапии. Телесные блоки и их характеристики.
История появления, основы, смыслы и принципы биоэнергетики А. Лоуэна. Защиты личности от реальности и удовольствия (подвешенность и формирование иллюзий). Заземление и энергетизация, как способ обретения личной силы и устойчивости. Личная практика, как основа психотерапии.
Понятие контакта с внутренним ребёнком. Понятие семьи. Виды отношений. Взросление, как рост организма и сознания. Особенности каждого этапа развития организма и сознания. Заявление о потребности, как начало процесса её удовлетворения. Виды телесных потребностей. Практика «Фэйсинг». Практика «Регрессивная шкала».
Понятие, принципы и виды медитаций. Базовая медитации Будды. Динамическая медитация Ошо. Дыхание, как основа жизни. Связь дыхания и типа личности и её проявление в реальности. Техника корректного дыхания. Практика «Холотропное дыхание по Грофу».
Диагностика базовых эмоций. Виды и классификации эмоций. Анализ чувств и эмоций и их проявлений в теле. Практика «Проживание собственных чувств и выражение эмоций».
Диагностика звучанием и соотношение с типами личности. Фоносемантика гласных. Резонаторы и их активация. Виды поддержки во время звучания. Контейнирование, как способ выдерживания чужих эмоций. Практика «Резонанс».
Понятие боли и способы взаимодействия с ней. Работа с болью. Работа с контролем. Личная практика, работа в качестве терапевта.
Определение и философия секса. Сексуальная энергия, ее движение и проявление в теле. Понятие сексуально зрелой личности. Тантра и контакт мужской и женской энергий. Практика «Театр прикосновений».
День 1:
1. Виды клиентских запросов
2. Циклы консультирования
3. Виды терапии
4. Эволюция долгосрочных терапевтических отношений
5. Роль терапевта
День 2:
Структура сессии:
- Установление контакта (Знакомство/ проблема/ Запрос)
- Интервизия
- Ассимиляция полученого опыта
1. Виды клиентских запросов
2. Циклы консультирования
3. Виды терапии
4. Эволюция долгосрочных терапевтических отношений
5. Роль терапевта
День 2:
Структура сессии:
- Установление контакта (Знакомство/ проблема/ Запрос)
- Интервизия
- Ассимиляция полученого опыта
День 1:
1. Психологические защиты (виды и как с ними работать в разрезе типов личности)
День 2:
2. Расщепление на субличности. Виды, суть и формы контакта.
(Замечание -> Признание -> Взаимодействие -> Удовлетворение потребности)
3. Транс, как форма контакта
вход / нахождение / выход
1. Психологические защиты (виды и как с ними работать в разрезе типов личности)
День 2:
2. Расщепление на субличности. Виды, суть и формы контакта.
(Замечание -> Признание -> Взаимодействие -> Удовлетворение потребности)
3. Транс, как форма контакта
вход / нахождение / выход
День1:
1. Общение с клиентом
— Техники активного слушания
— Самораскрытие
2. Работа с феноменом
— распаковка феномена и удержание на нём внимания
— телесный импульс / телесный отклик
— телесная потребность
День 2:
1. РЭТ
2. Фокусы внимания
3. Контакт с агрессией клиента
1. Общение с клиентом
— Техники активного слушания
— Самораскрытие
2. Работа с феноменом
— распаковка феномена и удержание на нём внимания
— телесный импульс / телесный отклик
— телесная потребность
День 2:
1. РЭТ
2. Фокусы внимания
3. Контакт с агрессией клиента
День1:
Процессуальная психотерапия (Арнольд Миндел)
День 2:
Расстановочные техники в работе с клиентом в телесноориентированном подходе
Процессуальная психотерапия (Арнольд Миндел)
День 2:
Расстановочные техники в работе с клиентом в телесноориентированном подходе
День1:
1. Техника безопасности.
2. Роль и участие терапевта в клиентском процессе
День 2:
1. Общие вопросы. Демонстрационная сессия
1. Техника безопасности.
2. Роль и участие терапевта в клиентском процессе
День 2:
1. Общие вопросы. Демонстрационная сессия
День1:
1. Интеграция полученного опыта
2. Структура экзамена
День 2:
1. Общие вопросы
2. Большое резюмирование и подведение итогов
1. Интеграция полученного опыта
2. Структура экзамена
День 2:
1. Общие вопросы
2. Большое резюмирование и подведение итогов
По результатам обучения вы можете получить диплом установленного образца о профессиональной переподготовке
Все организационные моменты, количество свободных мест на курсе, а также актуальную стоимость обучения уточняйте у организаторов курса:
в Челябинске - Юлия 8-904-309-62-60
в Екатеринбурге - Валерия 8- 982-730-13-03
в Екатеринбурге - Валерия 8- 982-730-13-03
Что говорят выпускники курса
«Мастер Телесной Терапии»
«Мастер Телесной Терапии»
ЗАБРОНИРОВАТЬ МЕСТО НА КУРСЕ
Вы решились! Заполните форму ниже,
и мы свяжемся с вами, в ближайшее время.
и мы свяжемся с вами, в ближайшее время.
Подписывайтесь на страницу Владимира в ВКонтакте, чтобы не пропустить новые публикации и важные новости.
ИП Наконечная Юлия Олеговна
ИНН 745083238858 ОГРН 321745600094601
ИНН 745083238858 ОГРН 321745600094601
Сайт использует файлы cookie. Cookie запоминают ваши действия и предпочтения для лучшего взаимодействия в интернете.
Те учащиеся, которые не выходят на диплом, но успешно посещают все модули курса, по итогу получают сертификат о прохождении обучения.
Экзамен и диплом оплачиваются отдельно
Экзамен и диплом оплачиваются отдельно
- сканы главной страницы паспорта
- СНИЛС
- диплом о высшем образовании
- Посещение всех 15 модулей
- Успешная сдача домашних заданий и протоколов
Те учащиеся, которые не выходят на диплом, но успешно посещают все модули курса, по итогу получают сертификат о прохождении обучения.
Вы можете получить диплом установленного образца о профессиональной переподготовке психолога-консультанта.
Документы, необходимые
для получения диплома:
для получения диплома:
Условия получения диплома:
Экзамен и диплом оплачиваются отдельно
После прохождения обучения:
Забронируйте место
Оставьте свои данные,чтобы забронировать место на курсе.